“通过把月度职教联络员例会和‘互查互学’活动放在一起开展，不仅促进了我们对矿井所面临的培训工作形势任务的了解和掌握，同时也促进了各单位对教育培训工作拾遗补缺。”近日，袁店二矿掘进二区职教联络员郑龙在参加“互查互学”活动时如是说。

为进一步提高培训工作的针对性和实效性，加大培训督导力度，推动培训工作落地取得实效，今年以来，袁店二矿创新职教工作月度例会模式，按计划每月召集矿职教联络员，齐聚一家基层单位会议室，召开教育培训工作月度例会，同时开展“互查互学”活动。查找不足、相互学习提高。对周计划清单落实情况、科区自主培训开展情况、矿井培训重点工作推进情况、脱产培训日开展情况、培训市场化考核落实情况等进行从严、从细、从实的互查，同时由被查单位职教联络员就科区培训品牌创建“说好品牌故事”，对科区培训工作好做法、亮点、特色进行互学。达到了从“面”上掌握工作进展情况，从“点”上发现个性问题和特色做法的目的，有效激活了基层培训工作“神经末梢”。

在教育培训工作月度例会上，该矿安培中心对上一个月的教育培训工作进行认真的梳理回顾，指出不足和努力的方向，对本月的教育培训重点工作进行细致的安排和部署。各基层单位职教联络员保持“空杯”心态，带着问题、带着思考查与学，碰出火花、装回收获，把互查互学的过程变成了推动工作的有效途径。今年以来，在矿“金色教育”品牌的辐射带动下，形成了诸如保运区“313”培训模式、掘进二区“五从五到”、综采一区“智能化采煤英才计划”等一批基层科区培训品牌。“互查互学活动起到了借鉴交流、取长补短、拾遗补缺的积极作用。对于各位职教联络员检查出来的问题，我们将制定清单、立行立改，不断夯实基础工作，推进教育培训工作标准化、规范化。”作为3月份教育培训工作月度例会和“互查互学”活动的“东道主”、综采二区党支部书记宗伟如是说。

（撰稿：项浒 审核：魏新忠 责编：梁尚文）